IB课程介绍
　　适用3—19岁学生，文凭组织IBO开设的从幼儿园到的课程，从难度，含金量角度，IB都是当之无愧的课程。
　　IB(International Baccalaureate)即文凭课程，成立于1968年，迄今为止遍布138个，拥有2815个合作学校，学生数量超过77万。IB广泛吸收当代诸多发达主流课程体系的优点，并融入了自己特色的教育理念为3-19年龄段的学生开设从幼儿园到高中的完整体系课程。被称为“成熟的化素质教育”。其课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加IB文凭项目的学生，必须在这六个学科组中各选一门课程进行学习。
　　IB体系因其毕业生高质量的学术素质，被教育界认可，并发展、壮大。已有包括在内的一千多所认可文凭，并予以IB优异者兑换学分。
　　IB课程详情
　　IBDP项目学制两年。总共分为六大类学科：外语类，语言与文学类，人文社会学类，实验科学类，数学类，艺术类。总计50多个科目。每一类学科都有高阶课程（high level）和标准课程（standard level）组成。学生需从六大类中各选一门科目进行学习，并要求三科为高阶课程，三科为标准课程。
　　在IBDP的整个学习过程中，伴随着丰富的高强学术训练，其严谨程度和含金量比肩本科教育。具体形式包括独立研究，学术论文写作，学术答辩，社会实践等。IBDP不仅强调基本知识的获取，更注重研究和思辨能力的培养。每一个获得IB的学生均具备认可的独立研究能力。
　　IB课程培训适合学员
　　IB适合学习能力强、做事有计划、善于安排时间的学生。IB的课程量大、要求高，学生每天需要投入大量时间才能完成规定任务。学生再聪明，如果不善于安排时间，会觉得穷于应付。IB课程在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展，不偏科，不侧重某一方面。如果学生在某学科上有特别的兴趣和天分，进入IB课程班会感觉自己的特长没有时间得到充分发挥。此外，IB不太适合法语或英文基础差的学生。