课程详情
西班牙语语音语法在线课程
欧那西班牙语课程经过团队精心设计打造，其中语音语法课程包括语音、核心课程I-V，帮助学员夯实西班牙语语音语法基础，为后期学习奠定良好的基础！
语音
适合学员：0基础，从未接触过西语或接触过西语但基础较弱的学员
课程目标：
1.通过专业语音学教师的标准示范及对大量例词、例句的反复训练，练就地道发音。
2.掌握西语29个字母名称，元音和辅音的分类及其准确发音，了解重音符号、问号和感叹号的用法及意义，掌握分音节规则及重读音规则在单词中的应用方法。
3.能够以标准的语音读出任何一个西语单词，能够缓慢而清晰地读出简单句。了解西语不同句类的语调，能够用有逻辑的、语法基本正确的段落进行自我介绍。
课程目标：
1.通过专业语音学教师的标准示范及对大量例词、例句的反复训练，练就地道发音。
2.掌握西语29个字母名称，元音和辅音的分类及其准确发音，了解重音符号、问号和感叹号的用法及意义，掌握分音节规则及重读音规则在单词中的应用方法。
3.能够以标准的语音读出任何一个西语单词，能够缓慢而清晰地读出简单句。了解西语不同句类的语调，能够用有逻辑的、语法基本正确的段落进行自我介绍。
核心课程
核心课程I
适合学员：完成欧那西语语音课程，或有20课时左右西语语音学习基础的学员
课程目标：
1.通过对西语A1级别语法进行知识树型的归纳和整理，引导学员系统理解西语中不同词类的概念和用法。
2.掌握西语的名词、动词、代词、副词等不同词类的特性及搭配用法，积累300余个相应基础词汇。了解其在句子结构中的成分和互相修饰关系，掌握并能初步将西语遣词造句的基本原则。
3.能够准确判断简单句中不同的词所属类别，能够运用所学性数规则写出句子或进行纠错，能有意识地将性数一致原则运用于简单的口头翻译或口语描述当中，达到语法基本准确的水平。能够理解由基本词汇构成的、表达基本问候、简单形容和描述人物外貌和性格特征等基本信息的句子和短文。
核心课程II
适合学员：完成N1阶段学习，或者有200课时左右的学习时间、拥有欧标A1基础的学员
课程目标：
1.通过实践3I学习法中的目录学习法和堆栈式知识数据结构的理念，使学员对N2语法有系统性认识，便于知识存取。
2.在N1语法的基础之上，掌握并能熟练运用陈述式简单过去时、过去未完成时、将来未完成时，了解并能使用条件式和命令式等式和时态于读、写表达中。掌握宾格代词、与格代词及其混用形式，初步了解兴趣与格、夺格的概念并能在阅读时分辨其作用及指代对象。
3.能够理解总词汇量在1500以内，以简单句和语序常规的复合句组成，基于现在、过去和将来基础时态来描述和叙述的报章内容，并能够基于上下文结构理解一些略复杂的段落。能够在语法和用词正确的情况下，借助词典或参考资料辅助，写作不涉及任何专业知识的150词左右描述日常生活和发生事件的短文。
核心课程III
适合学员：完成N2阶段学习，或者拥有400学时左右的西语基础、通过DELE A2的学员
课程目标：
1.通过对大量例句的分解分析，引导学员推出简单句和一般复合句中普遍存在的语法现象和语义逻辑，再通过目录学习法和思维导图使学员得到足够多的拓展巩固训练。同时也通过潜意识投影，使学员能够在读、写中掌握足够多的词汇。
2.掌握西语中常见的包括陈述式、虚拟式、命令式、条件式四个式，完成、未完成两种态以及过去、现在和将来三种时的常规组合时态共计13种变位，并能够在阅读时做出准确分辨。掌握不定式、过去分词、副动词等在句子中的意义并能够使用。
3.能够用常规的句型，在用词、语法正确的情况下以一般语速与他人进行日常生活情景的交流，能应对国外生活的一般情况。能够阅读新闻类报刊杂志上的大多数不涉及专业知识的内容，能够完全理解日常生活中可能遇到的宣传、交际类信息例如广告牌、普通邮件、启事等。能够在借助工具书的情况下基本地翻译不涉及专业知识的原文段落和文章，语序和逻辑正确；能够大致准确的运用学到的词汇在有参考的情况下完成中译西的翻译。
核心课程IV
适合学员：完成N3阶段学习，或拥有600学时左右的西语基础、通过DELE B1的学员
课程目标：
1.通过想象力法则以及对词根词源的初步分析，学员将能够通过单词的一部分去反推原形及语境用法。掌握了这种方式，学员在阅读和理解口语的时候将能够显著增加速度，有助于其进一步。
2.总结常见动词的固定搭配，学习和掌握同种式下不同时态的不同用法和相互辅助的作用。本阶段基本以词的用法而不是时态概念来贯穿知识点的运用，帮助学员解读一些口语中常见而书本中不常见的习惯性用法。
3.能够阅读常规报刊杂志中的绝大部分内容并正确理解其意思，能理解具体或抽象的主题文章所想要表达的，并能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。能针对广泛的主题拟写清楚详细的文章，并能针对各种题目进行讨论，分析利弊。能够在无辅助的情况下用词准确、逻辑正确地写出生活所需的应用文。
核心课程V
适合学员：完成N4阶段学习，或拥有800学时左右西语基础、通过DELE B2的学员
课程目标：
1.以目录学习法为依托，通过理论性地学习构词法和句法，帮助学员对生词、段落型长句的理解和分析的难点，不再受制于强行记忆，运用更为灵活。
2.系统地学习词汇的构成方式，了解前缀、后缀、词根的含义及其在单词记忆和理解方面的作用。了解同义词和反义词几种架构的方式，使学员能够地理解生词。学会分析简单句和复合句之间的关系和转化方式，从而更了解语句结构在语境下的作用。
3.能够无障碍阅读并理解文学类作品，能够准确理解涉及专业领域的文件和技术性描述，并能运用自己所掌握的知识从事相关工作。能够熟练运用3000左右词汇撰写语言逻辑正确、符合自己专业的文章以及发表见解。能够应对绝大多数需要应用文案的场合。
适合学员：完成欧那西语语音课程，或有20课时左右西语语音学习基础的学员
课程目标：
1.通过对西语A1级别语法进行知识树型的归纳和整理，引导学员系统理解西语中不同词类的概念和用法。
2.掌握西语的名词、动词、代词、副词等不同词类的特性及搭配用法，积累300余个相应基础词汇。了解其在句子结构中的成分和互相修饰关系，掌握并能初步将西语遣词造句的基本原则。
3.能够准确判断简单句中不同的词所属类别，能够运用所学性数规则写出句子或进行纠错，能有意识地将性数一致原则运用于简单的口头翻译或口语描述当中，达到语法基本准确的水平。能够理解由基本词汇构成的、表达基本问候、简单形容和描述人物外貌和性格特征等基本信息的句子和短文。
核心课程II
适合学员：完成N1阶段学习，或者有200课时左右的学习时间、拥有欧标A1基础的学员
课程目标：
1.通过实践3I学习法中的目录学习法和堆栈式知识数据结构的理念，使学员对N2语法有系统性认识，便于知识存取。
2.在N1语法的基础之上，掌握并能熟练运用陈述式简单过去时、过去未完成时、将来未完成时，了解并能使用条件式和命令式等式和时态于读、写表达中。掌握宾格代词、与格代词及其混用形式，初步了解兴趣与格、夺格的概念并能在阅读时分辨其作用及指代对象。
3.能够理解总词汇量在1500以内，以简单句和语序常规的复合句组成，基于现在、过去和将来基础时态来描述和叙述的报章内容，并能够基于上下文结构理解一些略复杂的段落。能够在语法和用词正确的情况下，借助词典或参考资料辅助，写作不涉及任何专业知识的150词左右描述日常生活和发生事件的短文。
核心课程III
适合学员：完成N2阶段学习，或者拥有400学时左右的西语基础、通过DELE A2的学员
课程目标：
1.通过对大量例句的分解分析，引导学员推出简单句和一般复合句中普遍存在的语法现象和语义逻辑，再通过目录学习法和思维导图使学员得到足够多的拓展巩固训练。同时也通过潜意识投影，使学员能够在读、写中掌握足够多的词汇。
2.掌握西语中常见的包括陈述式、虚拟式、命令式、条件式四个式，完成、未完成两种态以及过去、现在和将来三种时的常规组合时态共计13种变位，并能够在阅读时做出准确分辨。掌握不定式、过去分词、副动词等在句子中的意义并能够使用。
3.能够用常规的句型，在用词、语法正确的情况下以一般语速与他人进行日常生活情景的交流，能应对国外生活的一般情况。能够阅读新闻类报刊杂志上的大多数不涉及专业知识的内容，能够完全理解日常生活中可能遇到的宣传、交际类信息例如广告牌、普通邮件、启事等。能够在借助工具书的情况下基本地翻译不涉及专业知识的原文段落和文章，语序和逻辑正确；能够大致准确的运用学到的词汇在有参考的情况下完成中译西的翻译。
核心课程IV
适合学员：完成N3阶段学习，或拥有600学时左右的西语基础、通过DELE B1的学员
课程目标：
1.通过想象力法则以及对词根词源的初步分析，学员将能够通过单词的一部分去反推原形及语境用法。掌握了这种方式，学员在阅读和理解口语的时候将能够显著增加速度，有助于其进一步。
2.总结常见动词的固定搭配，学习和掌握同种式下不同时态的不同用法和相互辅助的作用。本阶段基本以词的用法而不是时态概念来贯穿知识点的运用，帮助学员解读一些口语中常见而书本中不常见的习惯性用法。
3.能够阅读常规报刊杂志中的绝大部分内容并正确理解其意思，能理解具体或抽象的主题文章所想要表达的，并能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。能针对广泛的主题拟写清楚详细的文章，并能针对各种题目进行讨论，分析利弊。能够在无辅助的情况下用词准确、逻辑正确地写出生活所需的应用文。
核心课程V
适合学员：完成N4阶段学习，或拥有800学时左右西语基础、通过DELE B2的学员
课程目标：
1.以目录学习法为依托，通过理论性地学习构词法和句法，帮助学员对生词、段落型长句的理解和分析的难点，不再受制于强行记忆，运用更为灵活。
2.系统地学习词汇的构成方式，了解前缀、后缀、词根的含义及其在单词记忆和理解方面的作用。了解同义词和反义词几种架构的方式，使学员能够地理解生词。学会分析简单句和复合句之间的关系和转化方式，从而更了解语句结构在语境下的作用。
3.能够无障碍阅读并理解文学类作品，能够准确理解涉及专业领域的文件和技术性描述，并能运用自己所掌握的知识从事相关工作。能够熟练运用3000左右词汇撰写语言逻辑正确、符合自己专业的文章以及发表见解。能够应对绝大多数需要应用文案的场合。
课程评价
聚划算
