上海半海教育
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李老师 剑桥大学教育研究型硕士 能根据培训对象的特点及时进行准确定位，因材施教。培训风格清新、幽默，现场能充分调动学员的互动性和参与性，课程深入、活跃，内容充实缜密、极富感召力。
英国布里斯托大学硕士 在多年的教学过程中，总结经验，形成自己独特的教学风格，注重与学员互动，善于以敏锐的洞察力发现每一个学员的特点，并能够因材施教关注每一个学员的发展。
陈老师 美国丹佛大学毕业，讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，结构严谨，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力，用理智控制课堂教学进程。
墨尔本大学经济与金融学硕士 性格开朗，有耐心，受到学生们的一致好评，有着丰富的教学指导经验。幽默、生动的语言，寓教于乐的方式，以及重视和学员之间的互动交流来激发学员以达到理想的授课效果。
伦敦大学学院 环境与能源材料 教学经验丰富，课堂气氛活跃，灵活多变，根据学员的特点，设计不同的游戏和教学风格，让学员在快乐的氛围中去学习，获得知识，快速进步。
剑桥大学 数学系本硕 专业知识素养，教学风格特点鲜明，注重共性与个性发展，坚持以孩子为本，以课堂为中心的教学理念。 挖掘学生兴趣，强调学习方法，专注于思维点拨。给予学生知识的同时也引导学生积极思考，深化理解，学以致用，并能从中找到乐趣。
伯明翰大学 理论物理学 老师有丰富的教学经验，工作勤恳，对学生认真负责，教学基本功扎实，课堂风趣幽默有亲和力，深受学生喜爱。
剑桥大学 工程系本硕博 课堂讲解脉络清晰，易于理解。教学风格严谨、细致，重难点突出，深受学生认可和喜爱。坚持因材施教，通过各种教学方式，将课本知识融入课堂当中。
