1、 项目特色

　　UBI-DBA项目
　　UBI-DBA项目是一个兼具研究性和应用性的博士教育项目，通过对实际的商业和管理问题进行高层次高质量的研究，学员将加深对所研究领域核心问题的理解，掌握科学可靠的研究设计、数据收集与分析的技术与方法，学会撰写符合学术规范的研究成果论文，博士研究是一个培训和练习过程，可以通过做项目、写论文等手段来完成，要获得的是一种思维三种能力一种素质，博士生教育的核心价值是培养一种科研的评判性思维，即包括对企业产生问题的批判性思维、创新性思维、严密论证思维等。培养目标为三种能力：科学质疑能力、独立研究能力、成果发表能力。但是较终素质是学术声誉的建立：学术道德、学术素养和学术贡献。
　　UBI-DBA项目已汇聚了来自中国大陆、香港和台湾地区以及亚洲、欧洲和北美洲多个国家的学员，学员全部来自企业的较高管理层，用在职学习方式每月集中上课2天，学习期限五年，部分学员可以根据自己课题研究进度申请延长学习时间。入学后即开始两个阶段的课程学习，较好阶段以理论研究为主，要完成专题课程研究报告，第二阶段以论文研究为主，博导由UBI中国教育中心委派，教学语言可选择汉语和英语。学员将所完成的研究课题成果以论文形式提交给UBI-DBA学术委员会评审，论文达到规定学术标准的学员将安排参加UBI-DBA答辩，通过答辩的学员将获得UBI工商管理博士（DBA）学位证书，其博士论文将联合商论文资料库备存。
　　UBI-DBA项目特色
　　创新-的管理-课程：
　　--学府的知名学者授课，由国内外一群有声望的-教授执教，承担教职担任的都是在中国或世界获得荣誉的，有影响力的博导和教授，以中文语言授课，部分外籍教授授课配同传翻译。
　　-的率先创新特色：
　　带着研究课题走进DBA课堂，在方法研究训练中对课题研究方法与策略，与导师就研究课题进行充分的探讨，论文写作与答辩的同时，也解决了企业实际面临的疑难问题。
　　明确企业的定位和发展思路，培养具有知识体系、思考方式和核心能力的“企业思想家”，成为企业管理思想的源泉及传递者，成为企业的精神-，引领企业长盛不衰。
　　实现管理思维模式-新转型，从线性思维到复杂思维的-新与转型；
　　管理自我：反思思维
　　管理组织：分析思维
　　管理环境：合作思维
　　管理变革：行动思维
　　致力于为中国培养商界大亨：
　　UBI毕业博士为上市公司董事、五百强企业总裁、跨国公司CEO、金融业、银行、证券界-，医药学领域、教育培训机构、高管层精英校友。
　　在未来是-视野、享有-者地位的企业家、银行家、金融家和投资家；
　　在未来籍助金融市场和金融资本做大实业的企业家、创业家；
　　在未来进入金融业、科技型、大健康行业拥有优异专业素养和创新能力，各领域的-管理人才。
　　【学位评估标准】Degree Evaluation Criteria
　　比利时联合商的DBA课程较终以是否成功完成全部课程学习；以及是否成功完成博士论文答辩为基础进行评估。
　　对于每个学员的论文的评估包括一个口头的答辩；答辩现场将有一位相应论文论题领域的-作为外来评估员进行考核。

2、课程模式

　　1．固定课程：（在职学习，每月一次,每次2天，1年时间）
　　A．UBI-DBA中国教育中心委派教授、-、-；
　　B．完成教授布置的课程作业，一个月内提交，缺课者要和补交。
　　2．课题研究论文撰写：（2年时间，可申请延长2～3年）
　　A．企业问题专题研究，辅以企业专业规划,由专任博导指导.
　　B．完成开题答辩，预答辩、正式答辩，提交100页以上论文。

3、UBI-DBA课程体系

　　以适应学员在职学习的需要，-好地把课题研究与管理工作相结合，UBI-DBA采用课堂教学，个人研究和导师指导相互穿插的模式。DBA项目的学习重点非理论研究而是应用研究，学习方式主要是课堂教学结合独立研究加导师一对一辅导。学员在入学之前应当已经掌握了基本的专业管理知识理论。
　　学习过程可分为三个阶段（标准学制为三年，不超过五年）：
　　较好阶段：研究方法课程学习是建立基础，该部分的学习采用课堂教学和文献阅读的形式；
　　时间教学内容地点
　　较好学年管理学研究基本原理系列课程博士班课堂
　　较好学年至次年基本研究方法系列课程博士班课堂及移动课堂
　　-研究方法专题课
　　学习内容包括（不全部单独排课）：
　　1.管理学研究基本原理系列课程Management Research Fundamentals
　　《DBA研究概论》Introduction to DBA Research
　　《管理学与经济学研究概论》Research in Management Science and Economics
　　《战略研究概论》Introduction to Strategy Research
　　《创新战略管理研究》Research in Strategic Management of Innovatio
　　《营销学研究概论》Introduction to Marketing Research
　　《金融学研究概论》Introduction to Finance Research
　　《-力管理研究》Leadership Management Research
　　《危机与风险管理研究》Crisis and Risk Management Research
　　2.基本研究方法系列课程Basic Research Methodology
　　《研究设计概论》Introduction to Research Design
　　《研究方法概论》Introduction to Research Methodology
　　《研究设计与方法案例分析》Research Design and Methods:A Case Study
　　《研究设计与文献综述》Research Design and Literature Review
　　《文献搜集》Literatu re Survey
　　《网上图书馆文献检索技术》Online Library Resources Searching Techniques
　　3.-研究方法专题课程Advanced Research Methodology
　　《开题报告写作方法》Research Proposal Writing
　　《文献综述写作方法》Literature Review Writing
　　《实证研究报告》Pilot Project Report
　　《研究进程报告》Report on Research Progress
　　《科学表达》Scientific Speech Training
　　《学位论文及答辩》Thesis and Oral Defense
　　第二阶段：独立研究与论文撰写是研究生涯
　　该部分的学习采用独立研究及论文撰写与博导的研讨；
　　DBA该部分的学习以个人研究为主，在导师的指导下较终完成符合学术标准的DBA论文。
　　DBA论文应当具有很高的应用性和创新性，在导师指导下通过学习和研究，应当达到相应的水平。
　　DBA学员应具有进行开创性探索的能力、验证和应用自己或他人思想的能力、以及理解自身的认识与-大范围的知识之间关系的能力。
　　DBA学员拥有以上能力表现为发现管理中的实际问题，并运用相关理论来解决学员工作环境中问题，或者表现为发现和解释管理理论与实践中的问题，以指导学员所在的企业未来的经营与发展战略。
　　课题研究一般按以下几个阶段进行：
　　入学后第14个月，提交《开题报告》[Research Proposal]
　　要求：阐述研究的内容与范围、选题的前提与依据、拟采用的研究方法及其可行性；3000字以上；并准备用于口头汇报15分钟左右的PowerPoint文档。
　　入学后第16个月，提交《文献综述》[Literature Review]
　　要求：论述研究课题的理论框架，评价相关学术领域已有的研究成果及其局限性，阐述自己的观点；1.5万字以上；并准备用于口头汇报15分钟左右的PowerPoint文档。
　　入学后第18个月，提交《实证研究报告》[Pilot Project Report]
　　要求：说明研究课题的理论框架，阐述所采用的研究方法和研究过程，论证自己的观点，汇报初步研究结果；1.5万字以上；并准备用于口头汇报15分钟的PowerPoint文档。
　　此外，学员还须直接向DBA项目主任汇报研究进展情况并提交《研究进程报告》[Report on Research Progress]，字数不限，一学年提交一次。
　　第三阶段：论文及答辩是研究的成果
　　学员根据所承担的研究递交论文，由导师审核准予参加答辩；
　　答辩委员会由五人以上的博士生导师组成（分别是的导师，UBI校总部委派的考官）；
　　论文较后的答辩通过由UBI学术-委员会负责审定；
　　提前一~三个月与学生书面确认论文正式答辩的时间；
　　延期答辩的学生必须书面申请说明延期的原因，学籍从注册开始保留五年。
　　论文撰写是对实际商业中的问题进行高层次研究，撰写符合学术规范的研究型论文，达到规定学术水平。
　　三种思维：对问题的批判性思维、创新性思维、严密论证思维
　　三种能力：科学质疑能力、独立研究能力、成果发表能力
　　一种素质：建立学术声誉，即学术道德、学术素养和学术贡献

4、入学资格

　　必备条件：
　　1.经本校认可之国内外硕士或以上者。
　　2.五年以上--管理职务经验者。
　　参考条件：
　　1．企业规模在千人以上的企业董事长、CEO、负责人。
　　2．中型以上之企业主、总经理。职业经理人。
　　3．-官员、商业相关专业人士。