招生对象
　　英语足够好的学生
　　IB的学习需要运用调研与学术写作的能力，英语能力将直接影响学习效果，因此对英语要求将更高，所以，如果你的英语水平足够好的话，那通过几率就很高了。
　　不偏科的学生
　　IB课程的突出特点在于文理兼修，因此，孩子是否偏科也一个必须考虑的因素，并且，课程考核方面比较强调写作能力，培养孩子突出的写作基础，那就加入我们吧。
　　合理规划自己时间的学生
　　因为IB要求学生在两年学习期间，必须达到艺术创新、体育活动、社区活动分别50小时、总计150小时的要求，且拓展论文和认识论必须通过。

　　课程大纲
　　上海星禾领途国际教育的IB课程辅导班，课内外知识点全覆盖，梳理知识重点和难点，帮助学员建立健全学术知识体系，紧贴国际学校学习进度。

　　授课模式
　　线上线下同步开课，可回放不断学习；线下课程、优师互动直播课程、录播课程均可选择，个性化课程方案，为学生量身定制合适的课程，完善的课后服务体系。

　　课程安排
　　人小班授课/一对一辅导模式，精准监控学习进度，中英双语教学/纯英文授课，帮助他们取得优异的成绩!

　　课程内容
　　1、六大科学组：语言A(母语）、语言B(第二语言）、社会学科(历史、地理、经济学、哲学、心理学等）、自然科学(物理、化学、生物、环境系统等）、数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法等）、艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等）。
　　2、三大核心：知识理论课、扩展论文、创造行动与社区服务活动CAS。

　　课程目标
　　1、紧跟国际学校的学习进度，课外同步辅导，解决IBDP学习中碰到的难点、疑点，帮助学生梳理知识点，搭建完整学科知识体系，夯实基础;
　　2、提供自主研发的比学校更加丰富的、层次多样的IBDP章节和专题练习题，平时进行规律性地练习和复习，保持对知识体系和考试题型的熟悉;
　　3、根据学生实际情况选择专题，着重IBDP学科的知识迁移和应用，全面提升学生综合能力;
　　4、指导学生在解题思路与方法上建立个人的答题策略，进一步提升学生应试能力。
　　6、帮助学生提高各考察科目的能力水平，有针对性地为各院校入学考试做好充分准备。
　　7、根据学生实际情况选择专题，着重IB学科的知识迁移和应用，多面提高学生综合能力。
　　8、指导学生在解题思路与方法上建立个人的答题策略，进一步提高学生应试能力。