项目名称

 简介

 工科类

 数字分析与机器学习应用

 机器学习是计算机科学以及信号信息领域中重要的热点研究领域。随着互联网、物联网等的快速发展，机器学习在多个领域（数据挖掘、大数据分析、视频技术、音频技术、智能机器人技术等）成为关键核心和职称技术。本课程讲授机器学习和数据分析的相关基础理论、主流机器学习思想和方法，旨在让大家深入了解从事机器学习以及相关学科应用的研究人员目前需要学习的方法、技术、数学和算法，为开展相关领域的技术开发和科学研究奠定基础。

 工科类

 计算机系统结构

 课题内容

 计算机体系结构研究的重点是设计高性能、能源效率和可伸缩性的优化的计算机系统或它们的某些组合。改分支研究集中在计算机系统的许多方面，包括处理器、内存系统、gpu、移动和嵌入式设备、大数据I/O系统、网络和大型并行机器的设计。具体问题包括异构多核处理器的软硬件协同设计，以及理解大数据应用中文件系统与并行I/O系统的交互及其对现代文件系统设计的影响。

 理科类

 天文学前沿探秘

 本课程的学生将接触到系外行星科学研究的前沿知识。他们将了解恒星和行星的观测特性，以及天文学家用来探测系外行星的方法。学生还将学习控制行星轨道、温度和大气的基本物理，以及它们的母恒星的基本属性。他们将熟悉NASA凌日系外行星街河卫星TESS，这颗大空里远镜目前正在寻找距落地球最近、最亮的恒星周国的素 行星。学生们将利用这次正在进行的太空任务的数据进行课程研究项目。

 系外行星，即太阳系外行星，是围绕太阳以外的恒星运行的行星。系外行星天文学是现今最令人兴奋和快速发展的科学领域之一，最近还获得了2019年诺贝尔物理学奖的认可。我们现在知道，大多数类太阳恒星都有自己的行星系统。通过探测和研究系外行星，天文学家希望更多地了解行星的来源，并最终在宇宙其他地方是否有生命这个古老的问题上取得进展。

 理科类

 高能物理，基本粒子物理标准模式的实验测试

 理论材料将包括对标准模型的结构和预测的介绍，标准模型是描述宇宙基本构建模块及其如何相互作用的当前最佳

 理论模型。讨论将包括标准模型的局限性，它使物理学家相信，尽管标准模型取得了成功，但还需要一个更基础的理论来解释一些关于宇宙的非常大的问题。这些问题包括暗物质和暗能量的性质，它们贡献了宇宙的大部分能量含量，以及观察到的物质与物质之间的不对称性。理论介绍还将包括关于爱因斯坦狭义相对论，以及如何将其用于高能物理数据的分析和解释。然后讨论将转向当前高能实验中使用的技术和仪器，旨在寻找这些突出问题的答案。最后的讲座将探讨希格斯玻色子的发现，以说明高能物理的分析方法。在此背景下，学生将开始为各种未来可能的基本发现进行为期五周的调研。

 理科类

 有机化学—结构、反应和合成

 有机化学是一门对化学、材料科学和生物学至关重要的科学，因为它处理分子间的相互作用。本课程主要带领大家了解和认识有机化学，会以取代和消除反应以及羰基的化学反应为例重点了解有机分子的机构和反应性的基本原理，同时强调分子结构理论，立体化学，机构和反应性以及反应机理等部分知识。这门课程将为你未来所选的学科（有机化学、药物化学、材料、医学等）奠定坚实的基础。

 在人类多姿多彩的生活中，化学可以说是无处不在的。据统计，在工业发达国家的全部生产中，经历化学过程的工业占比居高不下，以美国为例约占30%。有机化学是研究有机化合物的来源、制备、结构、性能、应用以及有关理论和方法的学科。自1828年合成尿素以来，有机化学的发展是日新月异，并带动了有机化学学科的发展，进一步揭示了构成物质世界的有机化合分子中原子链合的本质以及有机分子转化的规律，并设计、合成了具有特定性能的有机分子；同时又为相关学科(如材料科学、生命科学、环境科学等）的发展提供了理论、技术和材料支撑。有机化学是一系列相关工业的基础，在能源、信息、材料、人口与健康、环境、国防计划的实施中，在为推动科技发展、社会进步，提高人类的生活质量，改善人类的生存环境的努力中，已经并将继续显示出他的高度开创性和解决重大问题的巨大能力。

 理科类

 基因的奥秘：DNA与RNA的探索

 本课程主要目标是教授科学思维，包括如何设计实验和从实验中获取知识，前两周主要包括从现代生物学的重大发现来学习科学思维和实验：

 1. DNA 复制机理；

 2.DNA序列分析；

 3. 由双链RNA引起的基因默化：RNA 干扰；

 后两周将集中在课题研究：

 1.阿兹海默症研究-淀粉样前体蛋白 （APP） 的作用；

 2.组蛋白脱乙酰酶和癌症研究--细胞内蛋白质的化学修饰；

 3.麻醉和意识-麻醉药剂与大脑神经元直接的相互作用。

 人类的身体，就像是一个由很多细胞组成的王国；而在每一个细胞里，又有很多携带着选传信息的"小纸条"，它们航是DNA。DNA上，有一些叫做基因的片段。它们决定了你有棕色的眼睛，黑色的头发，黄色的皮肤，也规定了你身上的每一种细胞负责干什么。可以说，基因，就像是人体的代码。有了这组漂亮的代码，我们人体这个复杂的程序，才能跑得起来。本课程主要进行基因研究。

 理科类

 心理生物学研究：意识和记忆力的探索

 课题内容

 教授将介绍心理学和行为神经科学的各种主题，最终目的是帮助学生设计自己的研究性学习。教授同时指导学生收集数 据，分析数据，并根据自己的结果得出结论。研究课题将涉及：

 1、拖延有效吗（对记忆或行为表现的累积与间隔学习效果)？

 2、随着年龄的发展，短期记忆(或注意力） 会发生变化吗？

 3、睡眠（或睡眠不足）如何影响学习和记忆(或注意力）？

 4、锻炼能提高学习和记忆力吗？

 5、当某一特定的感觉被剥夺时，其他感官是否被增强？

 以上是关于感觉、感知、学习、记忆和注意力等主题的研究项目的一些课题。如果学生选择自己的话题，应该和教授讨论，以确保它是适当的，同时确保学生选择一个可以在课程期间合理收集数据的主题。

 心理生物学探讨的是心理活动的生理基础和大脑的机制，研究行为与生物作用过程之间的关系，关注神经系统的活动。同时也研究大脑与行为的演化；大脑的解剖与发展及其和行为的关系；认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍等 现象和行为的神经过程和神经机制。

 商科类

 商业分析在实践中的运用

 本课程将让学生在实际案例中了解分析方法。该课程将通过企业高管的视角来教学。从业务的角度来说，对于成熱的公司来说，不断优化业务操作是非常重要的。公司可以使用分析来系统地评估资产、产品和运营团队的性能，以保持一条健康的提高盈利能力的道路。在本课程中，学生将探索现实世界的商业挑战，同时学习各种工具和技术，使大家能够解决这些挑战。

 分析是使用数据洞察力和其他量化方法来增强决策的实践。从业务的角度来看，对于成熟的公司来说，不断优化业务操作是非常重要的。公司可以使用分析来系统地评估资产、产品和运营团队的性能，以保持一条健康的提高盈利能力的道路。一般来说，商业分析领域为冰第者和分析师提供了分析和改进公司运营的工具。

 商科类

 企业家视野：从创业到生意

 在消费升级的大背景下，新的消费观念不断催生者新的市场机会。在这样一个快速更迭的环境下，企业如何不断调整自身渠道布局和业务重心也必然将深刻地影响其生存和发展。课程以案例研究的方式展开，学生需要阅读《哈佛商业报告 (Harvard Business Publishing）》 等指定材料，通过分析实际发生过的商业案例，来学习相关商业理论。学生可能被要求以小组形式研究特定方向的课题，如经济学、竞销、退出策略等。此外，学生还可能被要求以品牌策划书、企业家访谈等书面报告完成课题作业。

 商科类

 金融学原理

 金融学的主要研究方向是金融市场的活动。而金融市场的本质是指资金供应者和资金需求者双方通过信用工具进行交易而融通资金的市场，广而言之，是实现货币借货和资金融通、办理各种票据和有价证券交易活动的市场。金融市场也是资金融通市场。所谓资金融通，是指在经济运行过程中，资金供求双方运用各种金融工具调节资金盈余的活动，是所有金融交易活动的总称。在金融市场上交易的是各种金融工具，如股票、债券、储蓄存单等

 商科类

 营销管理

 本课程是关于建立，衡量和管理品牌的时间，以及如何利用广告和其他因素的营销传播组合，以建立和加强品牌资产。教授会通过实际案例分析讲解从品牌建立之初到宣传达到品牌效益以及后续品牌效益的管理，学生会通过本课程对于品牌建立和品牌维护方面有了更为深刻的认识。

 品牌是一种错综复杂的象征。它是品牌属性、名称、包装、价格、历史、信誉，广告方式的无形总称。品牌同时也是消费者对其使用者的印象，以其自身的经验而有所界定.产品是工厂生产的东西；品牌是消费者所购买的东西。产品可以被竞争者模仿，产品极易迅速过时落伍，但成功的品牌却能持久不坠，品牌的价值将长期影响企业。品牌是消费者对于某商品产生的主观印象，并使得消费者在选择该商品时产生购买偏好。品牌管理 (Brand Management)是管理学术语，是营销管理的一个重要组成部分。主流经管课程如EMBA、MBA等均将品牌管理作为其对管理者进行教育的一项重要内容包含在内。

 人文类

 认知心理学：语言、认知和大脑

 其他动物相比，人类具有独特的语言，认知和社交能力。从广义上讲，语言和认知发展实验室探讨了这些能力如何在儿童中发展和互动，以此作为解决人类特殊之处的方法。以下是该教授目前正在研究的主题：语言和思想的灵活性。我们研究的重点之一是儿童早期使用语言揭示了我们如何构建思想观念。为此，我们的实验室探索了孩子灵活使用单词的能力。灵活性在语言中广泛存在，例如，在我们使用空间来形容时间（"圣诞节离我们很近了")，用动物的名宇来描述动物的肉("鸡肉很咸"）时，就很明显了。用人造之物的名词表达它的功能("钟"雪）。我们的研究表明，儿童就可以灵活使用语言，这可能反映了儿童理解和理解世界的基本方式。与此相一致，我们发现跨语言的灵活性有惊人的相似之处，这表明语言的灵活性可能揭示普遍的认知差异。我们正在进行的研究探索了学习灵活使用语言是否会影响认知，以及不同语言之间的灵活性差异是否会导致东同语言使用者之间的认知差异。

 人文类

 当代世界格局的国际安全

 本课程将会对过去的一个世纪的演变进行探讨。具体来说，我们将通过介绍第一次和第二次世界大战的成因，冷战，以及自 1991年以来苏联解体后国际安全问题的不断出现，包括当代新兴的安全威胁，如恐怖主义、内战和民族叛乱、以及网络信息战等来分析各方超级力量的共存与竞争。

 自15世纪以来，九个大国相继登上历史的舞台。率先进行全球航海的西班牙，葡萄牙；海上马车夫的商业帝国荷兰；工业革命登上全球霸主的日不落帝国以及紧随其后并带有拿破仑光辉的法兰西；通过王朝战争统一并称雄中欧的德意志。帝国主义之间常处于战争状态，每次战争过后都是一个国家发展的契机，美日俄三个国家之间的联系也由战争开始频繁起来。历史并非停滞的，新兴的国家必将取代老牌帝国的霸主地位，18世纪美国首先进入人们视线。直至20世纪下半叶各国处于一种相对和平的状态，这时人们想的是如何从繁重的学习工作中解放出来，但其结果是人们需要学习更多的知识和还有繁重的工作任务。一个国家在危机 首先想的是克服危机，安定之后想到的是怎样拥有更多。

 人文类

 世界大战的起因及欧洲演变史

 在通过与教授的充分探讨后自由选择自己的论文题目，并在确定论文题目后通过文献查询和课程研究内容来进行讨论，分析和完成论文。具体可参考有关课题内容的议题：

 1） 为什么社会学家们认为第一次世界大战的发生具有重大意义？

 2） 在战争中妇女参与大屠杀了吗？

 3） 冷战对欧洲经济的复苏是否具有正面意义？

 欧洲是欧亚大陆的一小部分，但它却是 20 世纪全球最核心冲突的中心 ：第一次世界大战，第二次世界大战和冷战。为什么会出现这样的情况？本课题将从探索人格及意识形态的斗争和在 20 世纪历史学家称之为"灾难"时代下的战争等方 面去对欧洲以及当今世界格局形成来进行研究。我们会把军事历史、艺术史、社会历史、和政治历史联系在一起，去了 解二十世纪的欧洲是如何产生这些历史上最具有硝烟的战争，以及一直到最后如何成为一个和平和繁荣的地方。本课题的目标是双重的。首先，通过了解震撼整个二十世纪全球冲突的基本原因和后果，并且在欧洲都有它的起源。其次，学会去像一个史学家那样思考，阅读，和写作。