【课程背景】
什么样的青少年能在未来成为的企业家？
是拥有超凡的智力，还是具备丰富的知识？
只有同时具备“好奇心、求知欲、想象力、创造力和幽默感”的孩子才是未来企业家！                                                                                                                           
--孟宪忠 上海交通战略管理研究所所长
人的创造性或创造力从哪里来？我有一个简单的假说，就是创造力等于知识乘以好奇心和想象力。（创造力=知识*好奇心和想象力，Creativity = Knowledge x Curiosity/Imagination）                                                                                                                                              
--钱颖一 清华经济管理院长
反思中国95后青少年，他们善于学习，却沦为读书的机器；他们渴望不同，却被严苛的纪律束缚。
卢梭曾提出，误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。
我们的教育应该围绕孩子灵魂成长而展开，通过为孩子创造一个平等公正、自由开放、协作共、激励鼓舞、欢乐有趣的平台，激发、培育、呵护青少年的好奇心、求知欲、想象力、创造力和幽默感。
未来企业家是具备企业家精神的，是敢于做新的事，做别人没有做过的事、用新的方式做事的创造者！
时代呼唤未来企业家！
这是一个帮助青少年探索企业家精神，激发创造力与想象力，培养商业思维，塑造品格的训练营。
我们将带领青少年大胆畅想，细心实践，掌握自己的人生与未来！
【设计理念】
探寻企业家精神
激发潜在能力
塑造品格
【我们的使命】
培育具备好奇心、求知欲、想象力、创造力和幽默感的时代创造者与未来企业家
【核心价值】
探寻企业家精神：聆听教育及商业领域尖描绘未来企业家精神。同时，体验新商业运作模式，建立对商业的初步认知。
激发创造力：动手设计、搭建创意作品，在不断失败、试错的过程中积极思考，动手实践，激发青少年的潜在创造力
迸发好奇心与想象力：敢于质疑，激励青少年打破常规思维定式，尝试运用不同的思维方式找出解决问题的方法
塑造坚毅品格：封闭式军事训练，让青少年走出温室，在阳光与汗水中体会创业的艰辛，塑造坚毅品格

协作共思维：与团队小伙伴一起完成任务，攻克难关，体会团队协作的力量，收获集体智慧的果实

【师资阵容】
孟宪忠 
上海交通战略管理研究所所长，管理教授，博士生导师
首批级有突出贡献
跨世纪经济学人才
孟教授常年在中美两国考察交流，对中美两国的青少年教育有多年的研究。他是青少年教育，尤其对如何培养青少年的企业家精神，如何激发青少年的创造力有独到的培养理念

Alex Tseng  
企业家与人生规划导师、管理教育、亲子教育、青少年教育
企业职业总经理、动态同声传译家、美国微软公司亚太地区法律顾问。美国前总统克林顿个人顾问，潜能开发，上尖的人生导师安东尼.罗宾在亚洲的翻译。财商教育，《富爸爸，穷爸爸》作者罗伯特·T·清崎的中文翻译

张嘉伟 
美国斯坦福 D Global Network 跨界合作创新组织特聘教授
青少年设计创新训练导师
美国管理趋势研究院精研学社 （Global Management Trend Institute） 联合创始?
设计创新实验室（Innovation Study Learning Lab） 创始?
长期担任清华、北京、浙江、上海交?、西南交大 MBA／EMBA战略人力资源管理、商业思维创新课程主讲教授

赵晓峰
企业乐高导师，专注于创新、变革、用户体验与洞察三大领域
高科技企业创始合伙人，为中国国防、航空、航海提供技术和服务
曾任职英国创值管理咨询公司PVCC北京分支

【教学形式】
人生导师：带领孩子明确人生规划，点燃生命梦想
双创导师：激发孩子无限的创新力和未来商业创想力
辅导助教：协助孩子将商业创想落地，在人生的道路上扬帆起航
【适合对象】
12-18岁，有志于成为时代创造者、企业家及商界精英的青少年
含课程学习费用、军事拓展课程费用、参访费用、服装费、保险费；不含食宿交通等费用。
【报名材料】
报名申请表
身份证或护照复印件
2寸免冠照片
个人介绍