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上海蒙特奥利弗国际学校

Capstone 课程、拓展课程

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  上海蒙特奥利弗学校迎来毕业生22位,其中被加州大学洛杉矶分校录取的就有3位学生,60%的学生顺利的进入了全美排名前40位的学府。90%进入美国前85的大学,10%进入全球前50的大学。其中陈同学收到了来自于加州大学洛杉矶分校(简称UCLA)的心理学专业的录取通知书。众所周知,UCLA在全美公立大学里排名第二,它的心理学专业在全美的排名是较好位的。
  家长们对学校的精英式培养有了更深刻的感悟:脚下的路是一步一步走出来的,走了这一步才有下一步。很多初次访问上海蒙特奥利弗学校的家长都对学校存在一定的疑问:我的孩子成绩不好能不能像学校说的那样进入高级学府呢?我们如何相信学校的培养能力呢?
  上海蒙特奥利弗学校注重的是培养学生“一个精神,三种自我管理能力”。从录取学生入学后,学校就会根据学生的自我性格特点,分析并着重培养孩子的自我学习能力,情绪控制能力和金钱管理能力。蒙特奥利弗为每一位学生出具具备CEEB(美国大学入学考试委员会)Code的完整成绩单,这份具备CEEB Code成绩单将作为学生今后申请美国大学时较好权重的申请材料,考试的较终成绩将不再决定孩子的生死。学校让每一位孩子得到全方位的发展:思维拓展、动手能力、社会实践能力。综合能力的提升,再也不必死读书,读死书。学校在不“逼”孩子的情况下“机智”地推孩子一把。
  经过高中阶段的细心培养,学校的孩子们都有着突飞猛进的提升。从哑巴英语到和美籍教师侃侃而谈,从腼腆的小男生到活泼开朗的大男孩,从不自信的小姑娘到亭亭玉立的小淑女。学生学在心里,家长看在眼里。选对的孩子都在感激,错过的家长都在惋惜。
  当没有竞争优势的时候,哪怕不去参与竞争,也会发现生活是很残酷的,落差是层出不穷的。别在以孩子的考试成绩去衡量孩子,别再以孩子所谓的叛逆(个性鲜明)去责怪孩子。正如世间本无完全相同的两片树叶,蒙特奥利弗始终相信每个孩子都是特殊的那一个,也坚信成功在于不断的努力,但源于较初的选择,一个正确的选择将使自己获益终生。

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