阅读，在包校是一种传承更是一种文化，它已然成为每个孩子生活中不可或缺的一部分。休息时间走进包校校园，无处不见捧着书本潜心阅读的学生。而各校区的图书馆每年也会举办多样的阅读活动，向孩子们传播阅读的力量。就在刚结束不久的图书月中，松江高中校区图书馆
高中校区图书馆书单
《万历十五年》
在《万历十五年》一书中，黄仁宇用近乎平淡的笔触分析一个皇朝从兴盛走向衰颓的原因，而这些平淡的叙述自有力量，他淡然勾勒出的人生困境，即便是对历史学不感兴趣的读者，也心有戚戚焉。此书写作历时七年，作者先后翻阅过大量史料，在明史研究方面也有非常扎实的功底，因此虽然是横断面，但是非常严谨。另一方面，作者又用“梦幻般”的笔触，既敏感又客观冷静地在一定程度上还原了“历史”，使读者仿佛能够触摸到历史真实的脉搏，感受到一个朝代的呼吸。
《敦煌：众人受到召唤》
敦煌定若远，一信动经年。要真正理解中国，认识中国，特别是中国古代艺术史，敦煌都是不可或缺的。然而，一直以来，对于普罗大众来说，敦煌以及其背后的历史似乎遥不可及。但实际上，敦煌不仅属于学界，更属于我们每一个人，要“继续敦煌”，实有必要让敦煌走出学界，走进大众。2010年和2013年，《生活》杂志的采编团队几次前往敦煌、兰州等地，对几代“敦煌人”进行了、深入的采访。这本书是4年多追踪历程的结集，将呈现一场冥冥之中的相遇——一座洞窟与一个（群）人的相遇，千年佛国与数十载人生的相遇。莫高窟与她的守望者们，在荒漠中相互召唤并彼此守候。他们的守护延长了莫高窟的生命，而在敦煌，他们也找到自我，找到艺术、文化乃至人生的新路。
*以上书籍介绍均引自网络
图书月-书评
在一年一度的图书月中，松江校区还举办了丰富多彩的阅读活动，其中包括：静读活动、书籍阅读评比、问答活动、作家课堂，等。在”书籍阅读评比”中，老师和同学们通过书评与大家了好书、分享了阅读心得。
《局外人》
告诉我们书的内容，但不要泄露故事结局：
我想给大家的书是加缪所著的中篇小说《局外人》。这本书是“存在主义”的代表作，加缪也因为它获得了诺贝尔奖。在这篇小说中，作者通过人物的塑造、情节的描绘，以及其专门发明的“白色书写”揭示了的荒诞，同时主张要在荒诞中奋起反抗，要有直面惨淡人生的勇气。
分享书中你较喜欢的部分：
“我”在母亲的葬礼前喝牛奶咖啡，因为我喜欢；我杀人不是因为凶残，却是因为当天的高温。这世上有的潜规则，人们都坚信自己能做到“道德”，而一个只尊重自己身体情感的人就被称为野蛮人、局外人。可是，这一切的感情都是如此自然——你、我、这上的所有人，也许都是欲望的奴隶，只是我们不愿承认罢了。
本书的原因：
什么是艺术？“Art is to comfort the disturbed and disturb the comfortable.”如果你在质疑这个，并不理解这世上某些人的行为，你不妨看看这本书，便会发现你并不孤独。它也会告诉你如何接受这个的不同并融入它。如果你认为生活平淡无奇，你也可以看看，它会让你重新对这个充满好奇。
《杀死一只知更鸟》
告诉我们书的内容，但不要泄露故事结局：
这本书通过一个八岁小女孩的视野，观察、记录和解读了自己的生活、周围的环境、以及环境中的人与事，等。无论是生活中的小事，还是镇上发生的惊天大案，都以一种从容自然的语气娓娓道来，不动声色地揭示出人性的美丑与生活的复杂性。主人公所秉持的宝贵而高尚的正义品质，令人感动也颇具启发性。
分享书中你较喜欢的部分：
书中有不少简练而深刻的句子，如：
1.不要轻易给一个人下结论，除非你真正了解他。
2.你永远不可能真正了解一个人，除非你站在他的角度思考。
3.勇敢不是一个人手中拿着枪，而是在开始之前你已经知道自己可能会输，但你依然还是开始了，并且无论情况如何都努力坚持到底。
本书的原因：
一位“豆瓣”读者说：“没有读过这本书的人生跟读过之后的人生，真的很不一样。”所以，不妨试试打开这本书，开启不一样的人生旅程！
