“眼界决定，态度决定高度”，游学古已有之：司马迁二十岁壮游中国，为史家绝唱积淀力量；李太白“仰天大笑出门去”，终成一代诗仙；徐弘祖志在四方，一部《徐霞客游记》名传千古......是可谓：读万卷书，行万里路。
亚洲城市87位同学和师生，亲历魅力*香港，汲取多元文化，在路上，寻找更好的自己。
同学们抵达*科技，开启“港珠澳湾区经济及机遇专题”游学课堂。
此次课程聚焦粤港澳大湾区城市集群及产业特征，分析粤港澳大湾区依托珠三角城市的新兴科技创新能力和深厚的制造业基础，叠加以香港为龙头的金融核心圈，产业体系主要由科技和金融双轮驱动。
结束了半天的课程，在内用餐完毕后，学员们乘车前往氹仔码头，开启香港之旅。
香港管理协会学管理法。游学是游与学的结合，游，学中游。为学而游，因游而趣学。
学员们前往香港管理协会，参加“企业发展核心战略”课程学习，由香港浸会何承晓教授主讲《商业发展的核心战略》，何老师一上台便以幽默风趣的开场白激发起同学们的上课激情，移动课堂不仅加深了同学情谊，让同学们享受到更高端的人脉资源，更是拓展同学们视野，激发他们实现自我价值！
此次课程核心观念是领导力激发组织动力，创新的企业，基于的团队和的领导和员工，其中的领导和团队是一个整体，他们相辅相成，成为的企业组织文化，即领导要全力以赴确定目标，进行个人修炼，也同时通过共化促进企业文化，沟通与合作，实现企业，团队和个人的。
此次港澳移动课堂的末站我们来到了大浪湾。从沙滩出发，分为8个小分队，然后沿着蜿蜒的小路拾级而上，之后跟着指示标牌一直走，山势虽有起伏但波动较小。然天公不作美，途中遭遇大雨，但同学们依然不退缩，披着性的雨衣，团队齐心协力，向前冲，勇达终点。
终返回沙滩，徒步首名由来自深圳亚城大DBA的高能队获得，每人取得了团队较好的荣誉和小组1000港币的奖金。集合，合影留念！至此亚洲城市“港澳移动课堂”游学活动圆满结束。
我们相信，更好的教书育人一定是以为书本，引万物进课堂。
我们相信，更好的课程一定是活动、情境和文化相互作用的共同结果。
我们期望，学习不再是简单的知识传递，更打破学科界限，促使学科交融整合，让同学们根据各自的兴趣有取舍地进行吸收。
