课程介绍
　　自主寻找问题解决方案+团队设计方案+快乐分享经验。通过团队共同搭建、操控，实践课堂中的理论知识，知识理解，学会合理表达自己的想法和倾听他人意见。
　　培训目标
　　1.认识机器人搭建配件。掌握机器人搭建技巧，能够独立搭建机器人，四驱车等独立作品
　　2.熟悉掌握搭建中的物理学原理，如“齿轮传动原理、杠杆原理、滑轮、能量守恒原理”等
　　3.认识机器人编程，LEGO—EV3搭建与图形化编程等编程知识
　　4.学习机器人VEX/VEX IQ/ROBOTC编程知识
　　5.熟悉掌握机器人编程中的方法，原理，技巧，以及机器人装置，如“棘轮装置”等
　　6.通过编程，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能
　　7.通过系统的教程对孩子提供各方面的培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等
　　教学内容
　　第01节课：熟悉规则，分析规则内容
　　带领学生学习规则，并告知学生如何解读规则以及寻找规则中功能的点，相应地降低完成任务时的难度。
　　第二节课：分析赛台附属物分布，定制方案
　　带领学生整体认识赛台附属物，以及学习如何从赛纸中找到更合适、恰当的路线，正确的路线意味着好的开始。根据指定的初步路线，进行方案制定。
　　第三节课：初步搭建原型车以及简易机械臂
　　带领学生认识多种基础车型，学习搭建更稳固的车体含有多方向的转轴，实现动力多用。分析多种简单机械臂工作原理，选取合适的机械臂进行改进。
　　第四节课：基础车型与机械臂进行结合
　　以往届视频为学习样本，结合教师教学经验，引导孩子将所设计的机械臂与基础车型进行有效结合，结合过程中力求省空间、易移动、功能齐全。
　　第五节课：完善机械臂设计使其适合赛场任务完成
　　学习如何改进机械臂，以更加、快捷的完成任务，缩短完成任务所用时间。学习如何自主进行赛前的机械臂整理、恢复工作以及注意事项。
　　第六节课：讲解遥控原理，熟练掌握控制方法
　　讲解分析多种遥控方式的优缺点，并选取适合所用遥控方式进行讲解，一级排出故障的方法。
　　第七节课：熟练遥控操作，加强团队配合
　　根据所需，为学生讲解合理、有效的遥控操作方法，养成好的操作习惯，分析口；讲解团队合作中易出现的问题，加强团队配合。
　　第八节课：根据实际操作完善车体，优化策略
　　带领学生分析过程中的得与失，思考问题，优化方略。
　　第九节课：多方位训练
　　学会观察车体在赛场中的行驶路线是否按照既定路线前行，如果出现问题，学会如何进行处理才能将损失更小化，锻炼学生心态、操作、观察、应变能力。
　　第十节课：解析赛场应变技巧，模拟正式
　　学习如何判断赛场变化，综合考察学生多方面能力，学习调整心态，学习如果赛前出现问题，如何进行合理有效的拯救。