课程介绍
　　通过课程搭建、，与生活产生有机结合，增强孩子的生活认知（车辆搭建---交通意识）。通过动手操作，在孩子空间敏感期培养孩子的空间立体思维；课程中通过角色任命，增强孩子的主人翁意识，培养责任心。根据班适应年龄孩子的特点----手部肌肉群发展不完善，班课程采用无动力拼接方式，让孩子在老师的指导下完成搭建，并实现手部肌肉群的锻炼。班的孩子经常问“是什么”，整体课程设计充分发挥了孩子的想象力，简单的基础模型配合孩子天马行空的想象力构建出欢乐的课堂。
　　培训目标
　　1.学会各种积木互锁结构，搭建稳固作品
　　2.掌握简单机械原理，并且可以熟练应用
　　3.手部肌肉群和空间立体思维得到有效，想象力更加丰富
　　4.通过动手操作，在孩子空间敏感期培养孩子的空间立体思维
　　学习阶段
　　1阶，5.5岁：接触更复杂的力学结构，培养动手能力和力学知识。
　　2阶，6岁：将所学力学、结构知识进行有效结合，更好的动力机械进行。