英国CSM圣马丁艺术游学项目行程安排
　　首天：抵达伦敦，准备开始游学之旅
　　第二天
　　10—12am---作品集案例分析与创作流程介绍
　　12—1pm---午餐
　　1—4pm---research method调研方法深度精讲／确定调研方向
　　4—7pm---CSM招生官和雅思考官／
　　7—8pm---晚餐
　　8—10pm---CSM学长、学姐分享
　　第三天
　　10—12am---灵感视觉调研／时装调研/伦当地展览调研之旅、图书馆、博物馆、特色MARKETS
　　12—1pm---午餐
　　1—4pm---灵感视觉调研／时装调研/伦当地展览调研之旅、图书馆、博物馆、特色MARKETS
　　4—7pm---灵感视觉调研／时装调研/伦当地展览调研之旅、图书馆、博物馆、特色MARKETS
　　7—8pm---晚餐
　　8—10pm---CSM学长、学姐分享
　　第四天
　　10—12am---一对一tutorial，筛选调研素材，分析RESEARCH方向，确定设计主题
　　12—1pm---午餐
　　1—4pm---主题灵感拼贴、Moodboard情绪版制作
　　4—7pm---一对一辅导，深度扩展research范围、深入调研
　　7—8pm---晚餐
　　8—10pm---设计师分享会
　　第五天
　　10—12am---一对一tutorial，筛选调研素材，分析RESEARCH方向，确定设计主题
　　12—1pm---午餐
　　1—4pm---主题灵感拼贴、Moodboard情绪版制作
　　4—7pm---一对一辅导，深度扩展research范围、深入调研
　　7—8pm---晚餐
　　8—10pm---设计师分享会
　　第六天
　　10—12am---创意手绘插画WORKSHOP/插画师示范讲解技法
　　12—1pm---午餐
　　1—4pm---design development手绘/SKETCH完善情绪版、research页面
　　4—7pm---一对一辅导与点评现阶段进度
　　7—8pm---晚餐
　　8—10pm---设计师分享会
　　第七天
　　10—12am---3D立体造型WORKSHOP/导师示范讲解技法
　　12—1pm---午餐
　　1—4pm---design development学员在人台上进行3立裁实验
　　4—7pm---5个由立裁实验发展的sketch/1个立体服装的具体思路呈现/导师一对一Tutorial
　　7—8pm---晚餐
　　8—10pm---自由活动
　　第八天、第九天
　　Museum/Fashion Show看展览、艺术街区游览、晚上交流讨论Group Discussion、整理学习心得
　　伦敦周边短途游览：在典型的英国城镇中感受英国的文化底蕴和文化特色，寻找创作的灵感
　　牛津、建筑艺术、牛津现代艺术博物馆／剑桥、国王、英国基督教文化传统
　　自然风光：Brighton、海滩和白崖／Cotswolds：英国乡村自然风光／英国文化：温莎
　　（参观展览&博物馆穿插在周一到周五的下午）
　　第十天
　　10—12am---设计稿筛选与定稿/导师一对一辅导
　　12—1pm---午餐
　　1—4pm---选定一个款式，使用白坯布样做3D人台造型
　　4—7pm---导师一对一Tutorial：提供版型指导
　　7—8pm---晚餐
　　8—10pm---CSM学长、学姐分享
　　第十
　　10—12am---采购服装面料
　　12—1pm---午餐
　　1—4pm---缝纫工艺workshop/导师示范讲解
　　4—7pm---成衣面料裁剪、制作
　　7—8pm---晚餐
　　8—10pm---CSM学长、学姐分享
　　第十二天
　　10—12am---完成成衣制作
　　12—1pm---午餐
　　1—4pm---完成成衣制作
　　4—7pm---完成成衣制作
　　7—8pm---晚餐
　　8—10pm---自由活动
　　第十三天
　　10—12am---参观学习时装理念商店
　　12—1pm---午餐
　　1—4pm---作品集排版整理装订
　　4—7pm---与设计（设计师、艺术家）面对面
　　7—8pm---晚餐
　　8—10pm---大型时装活动
　　第十四天
　　10—12am---参观学习伦敦服装设计师工作室
　　12—1pm---午餐
　　1—4pm---成衣展示/评论和反馈/结业颁发
　　4—7pm---成衣作品展
　　7—8pm---晚餐
　　8—10pm---结业晚会
　　第十五天离开圣马丁、离开伦敦
　　第十六天回到北京
　　注意事项：形成仅供参考，具体请咨询客服
　　上海游学哪家好
　　贴心服务
　　游学时间：每年暑假7月中旬—8月中旬，以上仅为参考时间，具体时间待定；
　　游学需求：体验国外CSM的上课方式，了解CSM时装本科申请的流程、要求，掌握一定作品集制作的思维方法和技能；
　　游学群体：高中生（高一、高二）
　　游学群体英语水平：英语水平待统计